หัวจะปวดไม่ได้! เบรก 'สอบเข้าอนุบาล' ทั่วประเทศ ลดภาระค่ากวดวิชา

หัวจะปวดแต่เด็กไม่ได้! รัฐบาลเดินหน้ายกระดับการศึกษาปฐมวัยครั้งใหญ่ สั่งการ ศธ.-สพฐ.-สช. บังคับใช้ พ.ร.บ.การพัฒนาเด็กปฐมวัย พ.ศ. 2562 เคร่งครัด เบรก "สอบเข้าอนุบาล" ทั่วประเทศ ลุยปิดตำนานยัดเยียดวิชาการเด็กเล็ก ชี้การเร่งรัดสอบคัดเลือกสร้างความกดดันรุนแรง ขัดกฎหมาย กระทบคลื่นสมองและอารมณ์ระยะยาว พร้อมปรับใหญ่ระบบวัดผลทั่วประเทศ ดึงกุมารแพทย์-กรมสุขภาพจิตร่วมปั้นกรอบหลักสูตรชาติ มุ่งลดภาระค่ากวดวิชาของผู้ปกครอง

กฎหมายสั่งห้ามเด็ดขาด! ยุติวงจร "แพ้-ชนะ" ก่อนวัยอันควร

วันนี้ 27 สิงหาคม 2569 ร้อยเอกหญิงภัทร์ดารัสมิ์ ทองสลวยกร รองโฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรี ได้เปิดเผยถึงทิศทางใหม่ของการศึกษาไทย โดยระบุว่า กระทรวงศึกษาธิการได้ออกข้อสั่งการด่วนที่สุด ส่งตรงถึงสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (สช.) ให้กำกับดูแลโรงเรียนทุกแห่งทั้งภาครัฐและเอกชนทั่วประเทศ ปฏิบัติตาม พระราชบัญญัติการพัฒนาเด็กปฐมวัย พ.ศ. 2562 อย่างเคร่งครัด

เจตนารมณ์สำคัญของกฎหมายฉบับนี้ กำหนดไว้ชัดเจนว่า เด็กปฐมวัยที่มีอายุต่ำกว่า 6 ขวบ ต้องได้รับการดูแลและส่งเสริมพัฒนาการอย่างเหมาะสมตามวัย ทั้ง 4 ด้าน ได้แก่

• ร่างกาย
• จิตใจ-อารมณ์
• สังคม
• สติปัญญา

การนำเด็กเล็กเข้าสู่ระบบการแข่งขัน แพ้-ชนะ หรือการจัดอันดับคะแนน ถือเป็นเรื่องที่ "ขัดต่อกฎหมายโดยเด็ดขาด" และเป็นการผลักเด็กเข้าสู่สงครามการศึกษาเร็วเกินไป
 

ปิดฉากตัวเลขตัดสิน! รื้อระบบประเมินใหม่ ใช้ "Portfolio & พฤติกรรม" แทนข้อสอบ

เพื่อหยุดยั้งวัฒนธรรมการยัดเยียดข้อสอบวิชาการ รัฐบาลได้วางแนวทางปรับเปลี่ยนระบบประเมินผลเด็กปฐมวัยใหม่ทั้งหมดทั่วประเทศ โดยสั่งยกเลิกการใช้ข้อสอบวัดผลและการจัดอันดับแข่งขัน แล้วเปลี่ยนมาใช้การประเมินพัฒนาการเชิงบวกแทน ประกอบด้วย

• การสังเกตพฤติกรรมรอบด้าน: ติดตามทักษะการสื่อสาร การช่วยเหลือตนเองในชีวิตประจำวัน และการทำงานร่วมกับผู้อื่น
• การสร้างส่วนร่วมในกิจกรรมกลุ่ม: ประเมินความสุข ความตื่นตัว และปฏิสัมพันธ์ทางสังคมของเด็ก
• แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio): รวบรวมภาพถ่ายกิจกรรมและผลงานเชิงสร้างสรรค์ เพื่อติดตามความก้าวหน้าเฉพาะบุคคล แทนการใช้ตัวเลขหรือเกรดมาตัดสินคุณค่าของเด็ก
   

หมอเด็กแท็กทีมกรมสุขภาพจิต! เตือนวิชาการยัดเยียดสร้าง "คลื่นความเครียด" ทำลายสมองระยะยาว

รองโฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรี เน้นย้ำว่า การเร่งรัดวิชาการในเด็กวัยอนุบาลไม่เพียงแต่ผิดกฎหมาย แต่ยังส่งผลเสียร้ายแรงต่อโครงสร้างสมองในระยะยาว ซึ่งความเครียดจากการสอบจะสร้างคลื่นความเครียดสะสม และส่งผลกระทบต่อพัฒนาการทางอารมณ์อย่างที่หลายคนคาดไม่ถึง

ขณะนี้ กระทรวงศึกษาธิการกำลังเร่งจัดทำ "กรอบหลักสูตรการศึกษาของชาติ" ในระดับปฐมวัยใหม่ โดยได้ดึงกุมารแพทย์ผู้เชี่ยวชาญด้านเด็กและวัยรุ่น รวมถึงผู้เชี่ยวชาญจากกรมสุขภาพจิต เข้าร่วมเป็นคณะทำงาน เพื่อออกแบบหลักสูตรที่เน้นการเติบโตอย่างเป็นธรรมชาติของเด็กอย่างแท้จริง

ปลดล็อกกระเป๋าเงินผู้ปกครอง ยุติค่านิยม "กวดวิชาเด็กอนุบาล"

นอกเหนือจากการปกป้องพัฒนาการเด็ก การยกเลิกสอบแข่งขันอนุบาลยังเป็นมาตรการสำคัญในการ "ลดภาระค่าใช้จ่าย" ของผู้ปกครอง ที่ต้องแบกรับค่ากวดวิชาเด็กเล็กโดยไม่จำเป็น 

พร้อมทั้งสั่งการให้สถานศึกษารายงานพัฒนาการเด็กแก่ผู้ปกครองอย่างใกล้ชิดและโปร่งใส เพื่อให้บ้านและโรงเรียนจับมือกันดูแลเด็กไทยให้เติบโตอย่างสมวัย มีคุณภาพ และมีความสุขอย่างแท้จริง