ก.ค.ศ. ดัน'ครูอาชีวะ' ขอ ผศ.-รศ.-ศ. ได้แล้ว! ใช้เกณฑ์มหาวิทยาลัย

ศ.ดร.นฤมล ภิญโญสินวัฒน์ รมว.ศึกษาธิการ นั่งแท่นประธาน ก.ค.ศ. ไฟเขียวร่างหลักเกณฑ์การสรรหาอาจารย์สถาบันการอาชีวศึกษา พร้อมอนุมัติหลักเกณฑ์แต่งตั้งตำแหน่งทางวิชาการ (ผศ.-รศ.-ศ.) มุ่งสร้างเส้นทางอาชีพที่มั่นคงและชัดเจนให้บุคลากรสายอาชีวะทั่วประเทศ

สรุปประเด็นสำคัญจากการประชุม ก.ค.ศ. ครั้งที่ 2/2569

การประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.) เมื่อวันที่ 26 กุมภาพันธ์ 2569 ณ กระทรวงศึกษาธิการ ได้มีมติเห็นชอบมาตรการสำคัญที่จะพลิกโฉมการบริหารงานบุคคลของ สถาบันการอาชีวศึกษา โดยมีรายละเอียด ดังนี้

1. ปรับเกณฑ์สรรหา "อาจารย์อาชีวะ" เน้นทักษะจริงตามบริบทพื้นที่

ที่ประชุมเห็นชอบ (ร่าง) หลักเกณฑ์และวิธีการสรรหาบุคคลเพื่อบรรจุเป็นข้าราชการครู ตำแหน่งอาจารย์ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (สอศ.) โดยมีจุดเด่นคือ:

• อ้างอิงข้อมูลจริง : นำผลการศึกษาจาก 4 ภูมิภาคทั่วประเทศมาจัดทำหลักเกณฑ์
• ตรงจุด : เน้นสรรหาผู้ที่มีความรู้ ทักษะ และความชำนาญการสอนที่สอดคล้องกับลักษณะเฉพาะของอาชีวศึกษา
• ยืดหยุ่น : ปรับตามบริบทของสถานศึกษาในแต่ละพื้นที่เพื่อให้ได้บุคลากรที่ใช้งานได้จริง

2. ยกระดับตำแหน่งทางวิชาการ สู่มาตรฐาน ผศ.-รศ.-ศ.

เพื่อสร้างขวัญและกำลังใจ ศ.ดร.นฤมล เผยว่าที่ประชุมอนุมัติหลักเกณฑ์การแต่งตั้งบุคคลให้ดำรงตำแหน่งทางวิชาการ ได้แก่ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ (ผศ.), รองศาสตราจารย์ (รศ.) และศาสตราจารย์ (ศ.)

• มาตรฐานสากล : ใช้เกณฑ์มาตรฐานเดียวกับ คณะกรรมการข้าราชการพลเรือนในสถาบันอุดมศึกษา (ก.พ.อ.)
• ความรวดเร็ว : แต่งตั้ง อ.ก.ค.ศ. วิสามัญ ชุดใหม่ เพื่อพิจารณาตำแหน่งทางวิชาการโดยเฉพาะ ช่วยลดขั้นตอนและเพิ่มความรวดเร็วในการอนุมัติ

"มติในครั้งนี้คือความตั้งใจของกระทรวงศึกษาธิการ ที่ต้องการให้ครูสายอาชีวะมีเส้นทางความก้าวหน้า (Career Path) ที่ชัดเจนและทัดเทียมกับสายอุดมศึกษา ซึ่งจะส่งผลโดยตรงต่อคุณภาพการเรียนการสอนในระยะยาว" — ศ.ดร.นฤมล ภิญโญสินวัฒน์

ความคืบหน้า "รางวัลจากผลงานเชิงประจักษ์"

ด้าน ดร.ธนู ขวัญเดช เลขาธิการ ก.ค.ศ. ได้รายงานความคืบหน้าการพิจารณารางวัลจากผลงานเชิงประจักษ์ฯ เพื่อใช้ประกอบการเลื่อนวิทยฐานะ โดยมีการประชุมหารือกรอบรางวัลไปเมื่อวันที่ 25 กุมภาพันธ์ 2569 ที่ผ่านมา

• ขั้นตอนต่อไป : สำนักงาน ก.ค.ศ. จะเร่งประกาศรายละเอียดและกรอบรางวัลให้ส่วนราชการทราบ เพื่อให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาสามารถเสนอผลงานเข้ารับการพิจารณาได้โดยเร็วที่สุด

ทำไมเรื่องนี้ถึงสำคัญต่อ "ครูอาชีวะ"?

การปรับหลักเกณฑ์ครั้งนี้ไม่เพียงแต่ช่วยเรื่องการบรรจุแต่งตั้ง แต่ยังเป็นการลบช่องว่างเรื่องความก้าวหน้าทางวิชาการ ทำให้ข้าราชการครูในสังกัดสถาบันการอาชีวศึกษาสามารถเติบโตในสายงานวิชาการได้อย่างเต็มศักยภาพ เสริมสร้างภาพลักษณ์และคุณภาพของการอาชีวศึกษาไทยสู่ระดับสากล