เด็กเวียดนาม โปรแกรมเมอร์ระดับโลก

เตรียมจับตาดูเวียดนาม ในการเป็นผู้นำวงการคอมพิวเตอร์ หลังจากการพัฒนาทักษะด้านภาษาอังกฤษขยับมาอยู่อันดับที่ 28 จาก 60 ประเทศ

จากฉบับก่อนที่กล่าวถึงเวียดนามที่กำลังก้าวเป็นฐานการผลิตสมาร์ทโฟนแห่งใหม่ของโลก ปัจจัยที่ส่งเสริมให้เวียดนามก้าวขึ้นเป็นฐานการผลิตอุตสาหกรรมเทคโนโลยีขั้นสูง และการบริการด้านเทคโนโลยีของโลกได้ นอกจากนโยบายส่งเสริมการลงทุนที่เปิดรับเทคโนโลยีใหม่จากภายนอก ทำให้มีการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว

อีกปัจจัยหนึ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้คือทิศทางการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ของเวียดนามนั่นเอง ทิศทางแรงงานที่ก้าวมาสู่อุตสาหกรรมมูลค่าสูง เวียดนามเป็นหนึ่งในประเทศดาวรุ่งเกิดใหม่ในอาเซียนที่กำลังเป็นที่จับตามอง หรือ Emerging ASEAN ที่เรามักจะพูดถึง CLMV

วันนี้การวิเคราะห์ทั้งในภาคเศรษฐกิจการค้าและการลงทุน จะดึง V – เวียดนามออกมาวิเคราะห์แยกไปจาก CLM หรือกัมพูชา สปป.ลาว และสหภาพเมียนมาร์ และเมื่อมาดูสัดส่วนแรงงานของเวียดนามเมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่ม CLM จะเห็นว่ามีสัดส่วนอยู่ในภาคบริการร้อยละ 28.2 และภาคการผลิต ร้อยละ 20.2 ซึ่งมากกว่าประเทศอื่นๆในกลุ่ม CLM และสัดส่วนแรงงานที่ย้ายมาจากภาคการเกษตรสู่ภาคการผลิตและภาคบริการในช่วงปี 2001 – 2010 นับว่าสูงเป็นอันดับต้นๆ ในอาเซียน มีสัดส่วนแรงงานเข้ามาอยู่ในภาคการผลิตเพิ่มขึ้นราวร้อยละ 6.3 นับว่าเป็นอัตราที่เพิ่มมากที่สุดในอาเซียน

ส่วนการเข้ามาสู่ภาคบริการก็มีสัดส่วนเพิ่มมากขึ้นร้อยละ 6.1 มากเป็นอันดับต้นๆรองจากมาเลเซียในรอบ 10 ปีที่ผ่านมา การปรับสัดส่วนแรงงานและการสร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจมาสู่ภาคอุตสาหกรรมการผลิตและภาคบริการ นับว่าเป็นตัวชี้วัดหนึ่งในการพัฒนาและขับเคลื่อนประเทศสู่การผลิตและบริการที่มีมูลค่าสูงขึ้น

ปั้นคนเน้นวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ทิศทางการพัฒนาการศึกษาของเวียดนามมีทิศทางเดียวกับสิงคโปร์และมาเลเซียที่ให้ความสำคัญกับการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และวิศวกรรมศาสตร์ ซึ่งไม่น่าแปลกใจว่าเวียดนามเป็นประเทศที่ผลิตวิศวกรมากที่สุดในอาเซียน

โดยมีการกำหนดเป้าหมายด้านการศึกษาที่สำคัญ อย่างเช่น มีการตั้งเป้าในการผลิตบุคลากรการศึกษาระดับสูงหรือปริญญาเอกถึง 23,000 คนภายในปี 2020 โดยเป็นการสนับสนุนทุนจากรัฐ ส่วนด้านการพัฒนากลุ่มแรงงานก็มีการตั้งเป้าในการผลิตแรงงานสายอาชีวศึกษาเป็นจำนวนกว่า 2.9 ล้านคน โดยมีแผนจะสร้างสถาบันอาชีวศึกษาและสถาบันฝึกอบรมอาชีพ 26 แห่ง ภายในปี 2015 และจะเพิ่มเป็น 40 แห่งภายในปี 2020

นอกจากนี้เวียดนามมีการวางแผนที่จะพัฒนาประเทศด้วยการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ถึงขั้นจะลงทุนสร้างโรงเรียนเด็กอัจริยะ (Gifted and Talented Education) ให้ครบทุกจังหวัดภายในปี 2020 เพื่อผลิตบุคลากรระดับหัวกระทิสำหรับการแข่งทางด้านความรู้ในเวทีต่างๆ ในระดับโลก

ส่วนขีดความสามารถด้านการใช้ภาษาอังกฤษก็น่าจับตามองค่ะ ล่าสุดจากการจัดอันดับของ English First English Profiency Index ในปี 2013 เวียดนามจัดอยู่ในลำดับ 28 จาก 60 ประเทศ เพิ่มขึ้นจากปีก่อนหน้าถึง 3 อันดับ นับว่าเป็นการพัฒนาอย่างก้าวกระโดด ในขณะที่ไทยอยู่ในลำดับที่ 55 จาก 60!

เด็กเวียดนาม...เก่ง ขยัน อึด แค่เกรด 5 ก็เขียนโปรแกรมได้แล้ว ดิฉันได้มีโอกาสไปที่ Ho Chi Minh City University of Technology ได้ไปดูนักศึกษาระดับปริญญาตรีแข่งประดิษฐ์หุ่นยนต์แล้วรู้สึกทึ่ง! ที่ทึ่ง ไม่ได้ทึ่งแค่หุ่นยนต์ที่นักศึกษาเหล่านั้นประดิษฐ์ แต่ทึ่งในบรรยากาศในมหาวิทยาลัยในตอนเช้าวันเสาร์ ที่มีนักศึกษามานั่งทำงาน เขียนโปรแกรม ทำกิจกรรมกันเต็มไปหมด

นักศึกษาที่นี้แม้จะดูเด็กเพราะไม่แต่งตัว แต่การพูดจา ความคิดความอ่านดูเป็นผู้ใหญ่เกินตัวมากและใฝ่รู้สิ่งใหม่อยู่ตลอดเวลา เด็กประถมแค่เกรด 3 สามารถใช้คอมพิวเตอร์ได้อย่างคล่องแคล่ว พอเกรด 5 ก็เริ่มเขียนโปรแกรมกันได้แล้ว และความสามารถด้านโปรแกรมคอมพิวเตอร์ของเด็กมัธยมเกรด 11 หลายคนสามารถสอบข้อสอบสัมภาษณ์ของ Google ผ่านได้สบายๆ

ขีดความสามารถทางเศรษฐกิจเริ่มต้นจากขีดความสามารถของคน เวียดนามกำลังถูกจับตามองในกระบวนการสร้างโปรแกรมเมอร์ระดับโลก ฉบับหน้าติดต่อแนวทางการพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศที่จะมุ่งสูงการเป็นประเทศผู้นำด้านการพัฒนาและส่งออกเทคโนโลยีซอฟต์แวร์รายใหญ่ในภูมิภาค

เรื่องโดย :

ผศ.ดร. การดี เลียวไพโรจน์

Operations Management Department

Thammasat Business School

Facebook / Twitter: karndee