วันศุกร์ ที่ 16 ตุลาคม 2569

Login
Login

เฟ้นติวเตอร์ระดับท็อปไฟว์ บันทึกซีดีสอนเด็ก

“การุณ” ถกร่วมติวเตอร์ เล็งเฟ้นระดับท็อป ไฟว์ ทำซีดีติวเด็ก เร่งเตรียมการก่อนชง “หมอธี” พิจารณา10ก.พ.นี้

นายการุณ สกุลประดิษฐ์ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยภายหลังประชุมร่วม กับผู้บริหารสถาบันกวดวิชาและติวเตอร์ชื่อดัง อาทิ อนุสรณ์ ศิวะกุล นายกสมาคมโรงเรียนกวดวิชา คริสโตเฟอร์ ไรท์ และแอนดรูว์ บิ๊กส์ ติวเตอร์สอนวิชาภาษาอังกฤษ เพื่อจัดทำซีดีประกอบการสอน ว่า ที่ประชุมมีมติร่วมกัน เบื้องต้นว่า จะจัดทำซีดีใน 4 กลุ่มสาระการเรียนรู้ คือ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาไทย และภาษาอังกฤษ ตั้งแต่ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-มัธยมศึกษาปีที่ 6 ใน 3 ระดับ คือ กลุ่มเด็กที่เรียนอ่อน กลุ่มเด็กที่เรียนปานกลางและกลุ่มเด็กที่เรียนเก่ง โดยในระยะเร่งด่วน ตกลงกันว่า จะเริ่มทำซีดีประกอบการสอนกลุ่มเด็กที่เรียนอ่อนก่อน โดยเท่าที่ดูจากผลการทดสอบ ทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน หรือ โอเน็ต และการทดสอบความสามารถพื้นฐานระดับชาติ หรือ เอ็นที พบว่า เด็กที่มีคะแนนต่ำส่วนใหญ่จะอยู่ในพื้นที่จังหวัดชายขอบ ทั้งภาคตะวันตก ภาคตะวันออก ตะวันออกเฉียงเหนือ และใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้

อย่างไรก็ตามจากนี้ทางติวเตอร์ จะกลับไปพูดคุยรายละเอียดการจัดทำซีดีประกอบการสอนในแต่รายวิชา เพื่อทำการยกร่างสัญญาการจัดซื้อจัดจ้าง หรือTOR จากนั้น ไม่เกินวันที่ 10 กุมภาพันธ์ จะมาหารือร่วมกันอีกครั้ง เพื่อสรุปข้อมูลเสนอให้ นพ.ธีระเกียรติ เจริญเศรษฐศิลป์ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) พิจารณาต่อไป

“สิ่งสำคัญที่ได้พูดคุยกันคือ วิธีการผลิตสื่อที่ต้องทำให้ครบทุกชั้นปี เพื่อเติมเต็มการเรียนการสอนในแต่ละรายวิชา ลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ให้เด็กทั่วประเทศได้รับการดูแล ขณะเดียวกันครูก็จะได้ศึกษาเทคนิคการสอนใหม่ๆ จากติวเตอร์ด้วย โดยจะเร่งดำเนินการให้แล้วเสร็จทันใช้ประกอบการเรียนในเดือนพฤษภาคม ก่อนเปิดภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 ”นายการุณ กล่าว

ด้าน นายอนุสรณ์ กล่าวว่า เป้าหมายระยะแรกของโครงการ คือ ลดความเหลื่อมล้ำ ต้องทำให้เห็นความเปลี่ยนแปลงของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของเด็กกลุ่มอ่อน โดยดูจากคะแนนโอเน็ต เอ็นที ที่คาดหวังว่าจะต้องสูงขึ้น อย่างไรก็ตาม ในการจัดการเรียนการสอนไม่ได้หมายความว่าซีดีที่ทางทีม ติวเตอร์จัดทำขึ้นมาจะมาหน้าที่แทนครูผู้สอน แต่จะเป็นเพียงสื่อการสอนหนึ่งเท่านั้น โดยครูยังคงต้องมีบทบาทสำคัญในการจัดการเรียนการสอนอยู่

“โครงการนี้จะเป็นประโยชน์กับเด็กที่เรียนอ่อน หรือ เด็กชายขอบที่ไม่มีโอกาสได้เรียนกับติวเตอร์ ซึ่งจะเป็นการลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาได้อย่างแน่นอน สำหรับเด็กที่เรียนเก่งก็ไม่ต้องเป็นห่วง เด็กกลุ่มนี้จะไม่มารอเรียนกับซีดีติวเตอร์อยู่แล้ว”นายอนุสรณ์ กล่าวและว่า ทั้งนี้ตนจะกลับไปหารือ โดยจะคัดเลือกติวเตอร์ที่มีชื่อเสียงในแต่วิชา ระดับท็อปไฟว์ หรือ 5 อันดับยอดนิยมก่อน หากไม่พอก็อาจจะขยายไปคัดเลือกในระดับท็อปเท็น หรือ 10 อันดับ ต่อไป