สาธิต มข.เตรียมเปิดห้องเรียน วมว.-มข.

จากที่กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ซึ่งเป็นองค์กรหลักในการพัฒนาด้านวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีของประเทศ ที่ผ่านมาได้ส่งเสริมการเรียนการสอนให้กับเยาวชนในระดับมัธยมศึกษาที่สนใจศึกษาต่อด้านวิทยาศาสตร์

โดยได้ดำเนินโครงการสนับสนุนการจัดตั้งห้องเรียนวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนโดยการกำกับดูแลของมหาวิทยาลัย หรือ โครงการ วมว. เริ่มโครงการมาตั้งแต่ปี 2551 เพื่อพัฒนานักวิจัยด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี จากนักเรียนที่มีความสนใจและมีความสามารถพิเศษ ใช้หลักสูตรของโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์ เน้นการเรียนการสอนและจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ปัจจุบันมีมหาวิทยาลัยและโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ 16 แห่ง ทั่วประเทศ

ผศ.พิสูตร บรรดาศักดิ์ไพศาลรองผู้อำนวยการ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายมัธยมศึกษา (มอดินแดง) กล่าวว่า สำหรับโครงการ วมว.-มข.ระยะที่ 2 โรงเรียนได้รับการสนับสนุนจาก กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ที่เข้ามาสนับสนุนการขยายฐานกำลังการผลิตนักวิจัยด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่มีศักยภาพ

โดยเฉพาะที่มหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้รับการสนับสนุนให้เปิดห้องเรียน วมว-มข ขึ้น คือระยะที่ 1 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายมัธยมศึกษา (ศึกษาศาสตร์) และระยะที่ 2 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น ฝ่ายมัธยมศึกษา (มอดินแดง) ถือเป็นแห่งเดียวในประเทศ ที่เปิดโครงการ วมว. ทั้ง 2 โรงเรียน ซึ่งถือเป็นการเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนที่มีความสนใจด้านวิทยาศาสตร์ได้มีพื้นที่การเรียนรู้อย่างจริงจัง

“นักเรียนที่กำลังเรียนจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เกรดเฉลี่ย 3.00 ขึ้นไป สามารถมาสมัครสอบได้ หมดเขตในวันที่ 30 กันยายน นี้ มีการสอบ 2 รอบ รอบแรกคัดนักเรียน 150 คน จากนั้นจะสอบรอบที่ 2 คัดให้ได้ 30 คน นักเรียนทั่วประเทศที่สนใจสามารถสมัครได้ ส่วนนักเรียนที่เรียนดีแต่ฐานะยากจน จะได้รับการยกเว้นค่าธรรมเนียม โดยมีหลักฐานรับรองจากผู้อำนวยการโรงเรียนที่นักเรียนเรียนอยู่ สำหรับนักเรียนที่สอบผ่านให้ศึกษาต่อ ทางโครงการจะสนับสนุนค่าใช้จ่ายด้านการศึกษา อุปกรณ์การเรียน เครื่องแบบนักเรียน ที่พัก กิจกรรมพัฒานักเรียน ตลอดจนค่าใช้จ่ายประจำเดือน จนเรียนจบ เมื่อต้องการศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย สามารถเข้าศึกษาต่อได้โดยไม่ต้องสอบ” ผศ.พิสูตร กล่าว

โครงการ วมว.ระยะที่ 2 ที่จะรับสมัครนักเรียนที่สนใจ เพื่อเข้าศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อพัฒนาไปสู่การเป็นนักวิจัย นักวิทยาศาสตร์ และนักเทคโนโลยีอย่างถูกทางและเหมาะสม จึงเป็นการส่งเสริมนักเรียนที่มีความสนใจและมีความสามารถเฉพาะด้าน ได้มีแหล่งศึกษาเรียนรู้ตรงกับความสนใจ พร้อมทั้งส่งเสริมให้เป็นนักวิทยาศาสตร์รุ่นใหม่ที่นำงานวิทยาศาสตร์ประยุกต์เข้ากับภูมิปัญญาท้องถิ่น ที่นำงานวิจัยไปต่อยอดและเป็นแนวทางแก้ไขปัญหาของท้องถิ่น จึงเป็นบุคคลากรที่มีคุณภาพและเป็นกำลังสำคัญในการ พัฒนาประเทศในทุกด้านได้ในอนาคต