กรุงเทพธุรกิจ

นักวิทย์ผู้สร้างดอกมะลิทองคำนาโน อวดโฉมชุดสังเคราะห์อนุภาคนาโนของทองและเงิน สื่อการเรียนการสอนกระตุ้นครูและนักเรียนสนใจวิทยาศาสตร์

รศ.ดร.สนอง เอกสิทธิ์ หัวหน้าหน่วยปฏิบัติการวิจัยอุปกรณ์รับรู้ ภาควิชาเคมี คณะวิทยาศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย กล่าวว่า ชุดทดลองที่ออกแบบขึ้นเกิดจากการสั่งสมความรู้ด้านนาโนเทคโนโลยีของห้องปฏิบัติการ โดยสามารถสรุปเป็นกระบวนการเรียนรู้เทคนิคการผลิตอนุภาคนาโนอย่างง่ายในช่วง 3 เดือนที่ผ่านมา สำหรับให้ครูและนักเรียนทุกระดับชั้นนำไปใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนที่เข้าใจง่าย

  “ชุดทดลองสังเคราะห์อนุภาคนาโนของทองและนาโนของเงิน ใช้เวลาเพียง 5 นาทีในการสังเคราะห์ก็ได้เป็นอนุภาคนาโนของทองและเงินออกมา ซึ่งสามารถนำไปใช้งานได้หลากหลาย ทั้งการใช้เป็นส่วนผสมกับผงซักฟอกแช่เสื้อผ้าเพื่อฆ่าเชื้อโรคที่ติดมากับเสื้อผ้า และฉีดพ่นในรองเท้าเพื่อระงับการเจริญเติบโตของแบคทีเรียและกลิ่นอับได้ด้วย”นักวิจัย กล่าว

 ชุดสังเคราะห์ที่ทีมวิจัยพัฒนาได้สำเร็จ ไม่จำเป็นต้องใช้สารเคมีนำเข้าจากต่างประเทศ แต่เป็นการนำผลิตภัณฑ์เครื่องดื่มในบ้านที่มีส่วนประกอบของน้ำตาล เซลลูโลส ผงบุก รวมถึงแป้งข้าวโพดเป็นสารตั้งต้น จากนั้นนำมาผสมกับตัวเร่งปฏิกิริยาและสารละลายเกลือของทอง หรือสารละลายเกลือของเงิน ทิ้งไว้ 5 นาทีก็จะได้อนุภาคนาโนที่สามารถนำไปใช้งานได้ไม่ต่างกัน

 องค์ความรู้ดังกล่าว ทีมวิจัยตั้งเป้าจะส่งต่อให้ภาคเอกชน ที่สนใจนำไปต่อยอดด้วยการพัฒนาเป็นสื่อการเรียนการสอน สำหรับครูและนักเรียนในวิชาวิทยาศาสตร์ เพื่อกระตุ้นให้ครูและนักเรียนเกิดความตระหนักในวิชาวิทยาศาสตร์และคิดว่าเป็นเรื่องง่ายในราคาไม่แพง

 นักวิจัย กล่าวต่อว่า อนุภาคนาโนของทอง หรืออนุภาคนาโนของเงินที่ได้จากชุดทดลองดังกล่าว นอกจากให้ความรู้เกี่ยวกับกระบวนการทางเคมีกับผู้สอนและผู้เรียนได้แล้ว ยังสามารถตอยอดเป็นการศึกษาประโยชน์ของอนุภาคนาโนที่ผลิตได้

 “ชุดทดลองดังกล่าว จะเริ่มเปิดตัวให้ความรู้ในช่วงปิดเทอมเดือนตุลาคมที่จะถึงนี้ โดยจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยจะเปิดเป็นหลักสูตรอบรมเพิ่มศักยภาพของครูผู้สอนวิทยาศาสตร์ โดยนอกจากความชุดทดลองอย่างง่ายแล้ว ยังได้รับความรู้เกี่ยวกับกระบวนการผลิตอนุภาคนาโนเชิงฟิสิกส์ กลไกการเปลี่ยนสีด้วยการทำปฏิกิริยาทางเคมี  และประโยชน์ของอนุภาคนาโนด้วย”หัวหน้าหน่วยปฏิบัติการวิจัยอุปกรณ์รับรู้ กล่าว

 องค์ความรู้ดังกล่าว จะช่วยลดการนำเข้าสารเคมีในการสังเคราะห์อนุภาคนาโน เพิ่มโอกาสให้ผู้ประกอบการในการผลิตสื่อการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ กระตุ้นให้ครูนักเรียนหันมาสนใจวิทยาศาสตร์มากขึ้น

 นักวิจัย กล่าวต่อว่า หากชุดทดลองดังกล่าวได้รับการต่อยอดไม่เพียงใช้เป็นสื่อให้เด็กไทยได้เรียนทั่วประเทศเท่านั้น แต่ยังสามารถส่งออกไปยังต่างประเทศได้ด้วย เชื่อว่ายังไม่เคยมีใครทำมาก่อน โดยใน 1 ชุดประกอบด้วยตัวเร่งปฏิกิริยา สารละลายที่มีส่วนผสมจากน้ำตาลหรือแป้ง และสารละลายเกลือของทองหรือเงินที่มีราคาต้นทุนไม่แพง โดยขึ้นอยู่กับปริมาณสารที่ต้องการในการทดลอง 
 
    

Tags : สนอง เอกสิทธิ์ • นาโน • วิทยาศาสตร์